Trissomia do Cromossomo 21 na escola: inclusão com expectativas altas e avaliação acessível
Trissomia do Cromossomo 21 na escola: inclusão com expectativas altas e avaliação acessível A inclusão escolar de estudantes com Trissomia do Cromossomo 21, condição genética anteriormente conhecida como Síndrome de Down, exige mudanças reais na forma de ensinar, avaliar e organizar os ambientes educacionais. Em novembro do ano passado, uma comissão da Câmara dos Deputados aprovou o Projeto de Lei nº 1118/2025, que propõe a substituição oficial do termo antigo por um mais preciso, científico e inclusivo em documentos legais